学生张宸睿在科技辅导教师的指导下试飞固定翼模型飞机
亲手制作“南湖红船”模型；徒步行走10余公里体验长征路；参加一场科技体育模型运动会……沙县城关第三小学就像“哆啦A梦”的口袋，总能满足学生们的奇思妙想，激发他们的内生动力。
这些精彩纷呈的活动，来源于城三小学“动趣校本课程”。多年来，学校以“构建充满动力的生命成长乐园”为核心办学理念，搭建起形式多样的“动趣校本课程体系”，点亮了学生智慧之光。
学生在制作“南湖红船”
科技室里摆着孩子们的航模作品
与科技“零距离”接触
KT板战斗机、航母、大脚越野车……初冬，步入城三小学科技室，只见一个个模型成品整齐排列。教室一隅的工作台上，摆满了各类模制工具，令人眼花缭乱，这里是城三学生造梦的地方。
“通过学习‘三模’课程，我的动手能力和思维能力都得到了提升。”六年级学生张宸睿热爱航模，总利用课余时间，沉浸在科技的世界里。她多次参加福建省各级各类航模比赛，其中火箭自旋翼“S9A/2”，还荣获省青少年航空航天锦标赛一等奖。
从1992年开始，城三小学便开设了“三模”（航模、海模、车模）课程，让学生通过了解模型结构，进行模型制作、组装，以及模型性能调试、实践等过程，体验科技知识，培养求真精神。为更好地促进“三模校本课程”实施，学校连续多年举办科技节、科技体育模型运动会，目前，科技体育模型运动会已连续举办22届。近几年，每届模型运动会学生均全员参与，参赛学生600余人。
今年，城三小学即将拥抱第23届科技体育模型运动会。“我的参赛作品是‘行云2号’电容飞机，优势在外观更精细，飞行时间更长。”赛期未至，张宸睿已多次调试作品，显然胸有成竹。
此前，航模还“飞”进了城三小学新生开学仪式。当天，近20款航模在校园上空翱翔，时而翻转盘旋，时而加速俯冲，别出心裁的开学第一课，让孩子们感受到了科技的魅力！
科技与教育“如影随形”。十多年来，城三小学学生科学幻想绘画作品屡获佳绩，20余幅在全国青少年科技创新大赛中获奖，其中《奔向西部》《鱼医生》《白蚁的杀手》等作品获全国一等奖。
首届福建省科技教育基地学校、全国优秀科学教育实验基地、全国科技体育传统校和全国校园科普e站……随着城三小学在科教领域深度融合，各项荣誉也纷至沓来。
学校组织六年级学生开启“重走长征路”活动
红色教育、感恩教育潜移默化
一手一板，慢慢拼接，船舱的模样慢慢诞生……这段时间，总能看见城三的学生制作南湖红船的身影。原来，12月16日 至19日，将迎来以“弘扬红船精神”为主题的第23届学校模型运动会。
南湖红船，是中国革命源头的象征。城三小学巧花心思，将“红船精神”融入“三模校本课程”，让孩子们在动手实践中，把“首创精神”“奋斗精神”“奉献精神”，深深烙印在脑海里。
这是城三小学打造红色德育高地的一个剪影。多年来，城三小学通过不断完善红色课程，传唱红色歌曲，开展红色研学等形式，将红色教育融入学生的体验型课程，让红色精神薪火相传。
“同学们，咱们把学校当成红军长征的出发地，徒步走到际硋村！”从2015年开始，城三小学历届六年级学生，都有一场意义深远的毕业远行课——体验长征路。长达10余公里的路程，学生们只许带水，每到标有特制指示牌的地点，带队教师都会讲起当年的红色历史，让学生们接受红色教育的洗礼。
红色基因代代传。每年“七一”期间，城三小学还组织学生和家长，一起前往夏茂镇文昌宫，接受红色教育；清明节时，学校总会组织学生参与网上祭祀英烈等活动，表达对先辈们的崇敬之情。
感恩教育，也是学生成长中不可或缺的“精神之钙”。
此前，城三小学入选福建省综合实践活动基地，各类实践活动形式多样。雷新茂老师说：“学校坚持‘美在劳动中’的理念，鼓励学生参与各项劳动，体会父母工作的辛劳。”
在综合实践活动中，六年级学生王懿灵受益匪浅。“我认识到了劳动最光荣的含义，也更加理解父母的不易。”她说。
不久前，涂若琦参与了一个有关消防主题的话剧，扮演一位等待消防员父亲下班的女孩儿。“通过这次活动，我感受到了消防员的伟大，感恩！”这位擅长声乐、口才颇佳的六年级学生说。
学校组织教师编写的有关“三模校本课程”教材
从多元课程到教师“多面手”
“知行合一，生命律动”，是城三小学的校训，也是这些年来学校始终坚持的方向。“希望每一位在城三接受过教育的孩子，6年后走出校园，都能学会一样伴随终生的体育项目。”城三小学校长周丽婷说。
羽毛球、跆拳道、游泳……在城三，各类健体课程精彩纷呈。体育教师林锦辉介绍，2017年，城三小学入选全国青少年校园足球特色学校，每周都有足球课，球场上都是孩子们欢腾奔跑的身影。
“球类课程不仅锻炼了我的身体，还让我收获了快乐。”五年级学生李明铮，钟爱足球和篮球课。
在打造多元化“校本课程”的同时，城三小学注重培育在校教师“多面手”。“很多实践课程，我们都先对在校教师进行培训，让他们成为‘行家里手’，再教给学生。”副校长邱能建说。
以“三模校本课程”为例。学校成立了“陈平名师工作室”，下设科技小组，每学期由陈平牵头，对校科技辅导员与中队辅导员（班主任）进行培训，再由各辅导员对学生进行指导。
科技辅导员张世荣，是一名数学老师，教龄21年。这些年，他通过一次次探索和“修炼”，不仅成为了一名功力深厚的科技辅导教师，还加入了以陈平为首的“三模校本课程”教材编写团队。
“有关模型制作的教材，我们编写了近2年。”张世荣说，城三小学的科技实践课，早已从最初几人参赛、成立兴趣小组，发展到开设兴趣班，每年都有科技运动会和科技节，每周都有固定课程。
墙里开花墙内墙外都香。城三小学注重辐射引领工作，多次承办省市县各级各类航模比赛，并为本县兄弟学校培训科技辅导员。此外，多次参加周边市、县学校的科技运动会，在开幕式表演模型飞行。
科技沃土点亮科创之光。在历届省、市科技“三模”各项比赛中，城三小学共荣获46次省、市团体总分第一；学生个人获全国赛奖项38人次、获各类省赛前三名共238人次。
文章来源：三明网
