创新是推进素质教育的内在要求。近年来，尤溪县积极创新科学教育机制，通过开展丰富多彩的科技活动，着力推进科学教育行动，激发青少年的科学兴趣和创新激情，开启青少年的创造梦。
近日，在刚刚结束的第34届福建省青少年科技创新大赛中，尤溪一中选送参赛的创新项目，喜获全省一等奖1项，三等奖3项。
其中，尤溪一中林世铮同学的创新项目《杠香藤丙酮提取物对高雄伪角蚜的药效试验》，不仅获得项目一等奖，还获得卢嘉锡青少年科技创新专项奖和省贤銮科学教育基金专项奖，并入选全国青少年科技创新大赛学生项目。
在尤溪一中的化学实验室里，林世铮正和指导老师林佳昆对该项目进行进一步的研究。去年4月，林世铮在研究性学习课题中提出了关于开发环保型农药的试验项目。经过一年的室内外实验后，测定出了杠香藤具有开发新型农药的价值。
尤溪一中学生 林世铮：“平时我就比较喜欢关于化学研究的方面，然后，正好有化学有关的研究性学习小组，来研发这些有关新农药的东西。参加这个课题可以增强我们的学习能力，也可以提高我们的创新能力，对我们学习有很大的好处。”
作为高中阶段综合实践活动板块的一项内容，近年来，尤溪一中将研究性学习课程列入必修课程，让学生自己提出课题，并通过老师指导做进一步的深入研究，学生参与率达到100%。
尤溪一中化学老师 林佳昆：“每个学生都有机会申报自己的研究性学习课题项目。通过对学生课题的筛选，我们就进一步申报市级的科技创新大赛。然后，市级通过评选，再帮我们把项目推选到省级的科技创新大赛。目的主要培养学生的创新能力、创新思维，还有培养学生实际的研究能力，也是让他们参加科研。”
据了解，尤溪一中每年都有十几个项目申报市级的科技创新大赛，并获得奖项。眼下，该校又有两项创新项目以入选全省前二十名的名次参加全国科技创新大赛。
科学素养是青少年全面发展的核心素养之一。近年来，尤溪县积极开展青少年科技教育活动，通过组织辅导员教师参加机器人指导教师培训，组织青少年参加科技创新大赛、机器人竞赛、信息学奥赛等赛事活动，积极开展青少年科技教育的阵地建设等方式，推动尤溪县青少年科技教育全面展开。
2017年以来，尤溪县新建了县实验小学等5所科普中国校园e站，拥有北门社区等5个青少年科学工作室，举办的中国流动科技馆三明巡展尤溪站活动参观人数达3.4万人次。
今年3月，尤溪县举办了首届“我家在景区”青少年机器人竞赛，共有60支队伍120名青少年参加了竞赛，同时组织青少年参加各类科技赛事，均在省市及全国获得优异成绩。
