福建宁夏对口支援是国家战略，支援宁夏，已然成为许多人的梦想。县实验小学教师郑志源，秉持“让每一个孩子都能平等地得到优质的教育资源”信念，作为援宁教育帮扶第20批支教老师中的一分子，用了一年时间做了他一生难忘的事。
眼前的这位，就是刚从宁夏回族自治区永宁县闽宁镇中心小学支教一年回来的郑志源老师了。谈起一年的支教经历，郑志源感触颇多。
郑志源：“个人印象就是我觉得这个地方天气比较干燥，他们讲的语言，基本上是方言比较多，带有当地的宁夏口音的固原话。还有一个生活上我们不大习惯，因为他们饮食习惯跟我们不一样。”
“用支教的一年，做一生难忘的事”，艰苦的环境并没有使郑志源退却，他自己煮饭，课堂上请当地老师讲解翻译，与孩子、家长用打字、写条子沟通，推广普通话……几个月的融合、适应，郑志源很快就投入到了教学中，并担任五年（1）班班主任兼语文教师、思想品德老师、五年段段长。
郑志源：“当时我就想能通过我一个年段来带动一个学校，这样子的一种想法。争取每周一个小活动，三周一个大活动，让我们学校的校园生活就更加丰富。”
支教期间，郑志源在五年级率先施行“课堂变革”：开展不打招呼的“推门听课”活动，推进两周一次教师互听课的“师徒结对”机制，并带头上公开课、优质课，请家长听课……一系列的教学举措，令整个年段教学质量得到了很大的提升。
此外，郑志源还将实小的朱子文化建设理念融入当地的民族特色文化，推动校园文化建设。
郑志源：“比如朗诵比赛，朱子诗歌，书写朗读背诵，还有看一些我们朱子文化一些视频。我们这个朱子文化，其实也是大众的文化，大家也乐意接受，也乐意去学。很多家长就找老师，要我关于朱子家训的内容去背一背。”
今年6月底，郑志源结束了一年的支教生活，回到尤溪。短短一年，郑志源与闽宁小学师生、家长结下了难以割舍的情谊。
郑志源：“如我们在临别的时候，很多的孩子都不舍得老师，回来哭着，我们全班的学生都在淋雨，都跑到操场来跟我告别。还有一个就是我们年段的，甚至有我们教过的三年段的有300多个，一共有700多个学生都流了眼泪跟我告别。我们收获了不仅仅是情感上的收获，我觉得我自己已经好像都融入了这个闽宁。很多的老百姓都认为，郑老师感觉你都不像福建人，都是我们宁夏人了。”
7月，郑志源被宁夏回族自治区教育厅授予“优秀支教教师 ”称号，被尤溪县委授予“优秀共产党员”光荣称号。
谈起支教工作，郑志源觉得，他还有好多事没有完成。
郑志源：“我们今年要对接的主要是爱心企业。比如说我们富贵兰公司在开学之后，就要对每个学生赠送两套校服这项活动，另外一个就是说还有一些课桌椅要继续更换，我们到时候还有一些爱心企业将会去闽宁对接。未来我们还继续跟进，做好这些工作，我人虽然回到尤溪，但是我心依然还挂念着闽宁这些孩子，这些学校的事。”
相知无远近，万里尚为邻。采访中，郑志源说，能成为联接两省间教师交流的纽带，面对一群淳朴的孩子们，是他一年支教生活中幸福的收获。如今，回归实小课堂，作为一名班主任、语文老师，在学生成长的道路上，为学生扣好第一粒扣子，更是满满的幸福。
文章来源：尤溪新闻网
