近日,三明市曾扬明名校长工作室“校长的修炼与赋能”主题交流研讨活动在县实验小学举行。
交流研讨活动上,三明市曾扬明名校长工作室学术顾问、福建教育学院校长研修部陈曦教授作了《新时代的学校教育与校长自我赋能》的主题讲座;三明市曾扬明名校长工作室领衔人曾扬明作了《做“三思而行”的校长》的主题讲座。
三明市名校长曾扬明工作室领衔人曾扬明表示:
作为名校长工作室领衔人,工作室成立以后,我就想推动一批特色学校、带动一批特色老师,为我们三明市基础教育,特别是当前提出的强基工程,如何打造强基工程的示范校和样板校,做点自己的经验积累。我们工作室有4个目标:理念有前瞻性、课程有图谱、文化有落地、专业有关注,围绕这4个理念,我们在三明准备复试一批优质学校,带动三明其他的薄弱学校。
交流研讨活动引发了校长和老师们的思考,更加明晰了学校文化提炼路径,帮助名校长工作室的学员提升办学能力和教育教学水平。
县实验小学校长廖肖根说:
三明市名校长曾扬明工作室在实小举行,通过考察、观摩、研讨、交流,让学校的办学理念,教师的专业成长得到充分的展示,让老师们受益匪浅,促进我们实小的办学品质的提升,启迪我们新的思考。
一个好的教师,一个好的校长,不仅需要精心地培育,也需要引领和良好的示范。
9月30日,我县组织教育系统名师(校长)工作室人才在人才之家举办沙龙活动,活动集聚了全县教育系统优秀人才40多人。
14位名师(校长)工作室领衔人通过PPT汇报工作室一年来的工作,分享了他们的教育成果和从教经验。活动以交谈、辩论、梳理的方式进一步细化要素、明确教学方法。
将乐名校长工作室领衔人刘金荣说:
今天收获非常大,14个名师名校长工作室成员分享了他们的经验和一年来的工作总结,各有各的特点,领导和专家还进行了点评,对进一步深化名师工作室的建设和示范引领起了非常好的指导作用。我今后将不忘教育初心,牢记教育使命,为将乐教育事业更大的发展贡献自己的力量。
将乐小学音乐名师工作室领衔人余小清表示:
本次沙龙活动开展扎实有效,引人入胜,让我在今后的工作中更好地梳理、计划工作室的工作要点,明确今后的发展方向,希望这样的沙龙活动多举行一些,让我们团结在一起共同学习、共同进步,为我县的教育事业贡献一份光和热。
活动达成共识:
领衔人要结合自己及工作室目前的水平和位置,提出更高的成长目标和要求,努力实现名师梯级攀升和整体推进,带领更多的人逐步认同并走上研究型、专家型教师之路,以此不断壮大全县教师队伍,让教育教学质量不断提升。