“郑老师，朱子文化教师办公室布置好了，您看咋样？”7月5日，宁夏闽宁小学的马继业校长与尤溪县实验小学教师郑志源通电话，交流起加强校园文化建设等话题。
6月26日，郑志源结束了一年的支教生活，回到尤溪，但守望相助的闽宁共建深情还在他心中延续：继续关注富贵兰实业有限公司等企业对因病致贫的宁夏学生的帮扶，联系兴业银行与贫困孩子开展帮扶，争取爱心机构为孩子捐赠桌椅……
7月，郑志源被宁夏回族自治区教育厅授予“优秀支教教师 ”称号，被尤溪县委授予“优秀共产党员”光荣称号。
郑志源（后排右一）与孩子合照
“希望用支教的一年，做一生难忘的事”
郑志源是尤溪实小心理健康课老师，今年45岁，父母都已年逾古稀，小女儿刚刚两岁。进实小之前他一直任课语文学科。
“希望人生多一个经历。”在家人支持下，郑志源毅然报名参加了赴宁夏支教，他被分派到宁夏回族自治区永宁县闽宁镇闽宁小学。
闽宁镇地处贺兰山东麓旅游观光带精华位置，是福建和宁夏对口协作的窗口，也是两省区友谊的象征。去年9月3日，郑志源来到闽宁镇中心小学，接力新一期支教工作。
浑黄、荒凉、干旱、贫困，是郑志源对这里的第一印象。福建的气候比较湿润，夏季会大量出汗；而在闽宁，气候干燥，即使冒了汗很快就被风干了。以前不理解西北人为什么不在室外晾衣服，不爱洗澡，现在才明白，这边衣服在室内挂个半天就会干，洗澡多了反而皮肤容易开裂。分到闽宁小学的4名支教老师分别来自三明、福州、漳州，有的老师出现了流鼻血的现象。
闽宁小学处于回族区，肉类主要是牛羊肉，早餐一碗稀粥两个馍馍，午餐一碗米饭外加酸辣土豆丝。米饭是咸的，土豆丝又辣又咸，让刚到这里的福建人难以下咽。“吃了一个月，一直闹肚子，只能偷偷地把饭带回宿舍用矿泉水冲淡了吃。”郑志源苦笑着说。
后来，在当地教育局关心下，支教老师开始自己煮饭。一周一次前往银川的大采购，成了大家共同的乐趣。艰苦的生活环境，使郑志源更加坚定了“用支教的一年，做一生难忘的事”的决心。
“第一个难题是语言障碍，刚去时连学校政教处主任在国旗下讲话也是用固原话。”郑志源表示，前一个月完全听不懂，靠着当地年轻老师一句一句讲解翻译；和孩子、家长只能用打字、写条子沟通。一个月后，他才慢慢能听懂当地话。在他提议下，学校开始推广普通话，从开会开始校长带头用普通话。
渐渐适应了新环境，郑志源全身心投入到教学中。
闽宁小学与尤溪实验小学学生开展书信交流活动
大展“新政”拳脚
学校对郑志源委以重任，安排他担任五年（1）班班主任兼语文教师、思想品德老师、五年段段长；年段有7个班级360多名学生，任课老师13人。
国庆后，经校领导同意，郑志源在五年级率先施行“课堂变革”活动，开展不打招呼的“推门听课”，要求每位教师都要上公开课、优质课，课后交流点评。为使活动持续开展，他推进“师徒结对”机制，每两周组织一次互相听课，并签订结对协议，让老师更有责任意识。
“新政”一推行，就遇到阻力。老师们觉得压力大、忙不过来。几个年龄大的老师拒绝上公开课。“我年龄大了，不适合带年轻的。”“我们不会，你来上给我们看吧。”
“要发挥好骨干老师的作用。”郑志源立马同意做这个带头人。他还想出一个“妙招”——让家长来听课。有了压力，老师们更用心准备课程了。
效果立竿见影。3名老师在优质课堂活动中脱颖而出，被选送参加县里的比赛，获得一、二等奖。
加强“家校”联系，是促进学生全面发展的重要一环。从去年10月开始，郑志源着手家访工作，每学期家访两次，深入了解学生情况，与家长建立有效沟通，为留守儿童送去温暖；11月开始推行家长开放日，每个班选出20名家长，观看孩子上课、出操、学校管理。此举受到家长们的欢迎，一周后全校推行。
“家委会”是另一举措，每班选5个家长作为家委会成员，两个月培训一次，“家委会成为学校与家长沟通的‘喉舌’，这样学校工作也更好做了。”
在闽宁小学，郑志源下功夫，推动校园文化建设。他将尤溪实小的朱子文化建设理念融入当地的民族特色文化，要求年段每个老师开展听写、朗读、讲故事、作文、歌唱、心算比赛等，一周一次小活动、三周一次大活动；
他则举办朱子家训朗读比赛、办朱子文化特色班级等，校园文化活动有声有色。由学生自己排演《晏子使楚》课本剧、扇子操等，被推选参加县里比赛；民族团结杯“幸福银川”征文比赛，两名学生分获二、三等奖……
孩子们送给郑志源的小礼物
割舍不断的闽宁深情
“我们的力量太有限，应该发动更多爱心人士，共同关注这里的孩子们。”为此，郑志源付出了很多：今年4月17日，五年段360多名学生免费到沈佳农实业有限公司开展研学活动，沈佳农成为闽宁小学定点免费研学基地；
4月24日，闽宁小学校班子成员到尤溪实小参观交流，两地五年段700多名学生开展结对交流； 5月30日，富贵兰服装有限公司刚刚设计生产的校服送到，闽宁小学的“六一”活动多了一场服装表演；6月中旬，受尤溪实小吴章文校长委托，郑志源代表尤溪实小向闽宁中心小学捐赠价值13380元的图书……
闽宁中心小学有些贫困家庭的学生，平时比较调皮，郑志源给孩子们一遍遍讲道理，给他们的家送去米面，还牵线结对帮扶。渐渐地，这些孩子把郑志源当成了“知心大哥”。
得知郑老师要回福建了，那天下大雨，马康灵等几名学生带着家里炸的糕点、手写的卡片，在老师宿舍楼下等了几个小时。当时郑志源还在80公里外的银川学习，知道消息，马上租车赶回来。他婉拒孩子们带来的糕点，把他们一一送回了家。
说起这些，郑志源笑了。然而，回首这一年，郑志源心里却有一把辛酸泪。
去年10月，他母亲因血糖血压居高不下到省城住院，却没有告知他；11月中旬，岳母住进肿瘤医院。
今年1月3日，对郑志源来说是个悲痛的日子：两岁的女儿将花生米吞入气管，抢救无效，夭折了！他没有告诉学校，而是急忙请假赶回家，在家中默默承受着丧女之痛，抚慰伤心的妻子。两天后，又踏上归程。
短短一年，郑志源与闽宁小学师生、家长结下了难以割舍的情谊。郑志源要回福建了，大家都十分不舍。年段里的老师还集体写申请，希望他能再留一年。6月25日，郑志源在闽宁支教的最后一天。当天晚上，校长马继业找他谈心，为了学校事务促膝长谈，直至深夜。临行那天，下着雨，孩子们没有打伞，都哭了……
谈起支教工作，郑志源坦言，我还有好多事没有完成。帮扶远方的孩子们，他天天还在操心。
后记
为了国家的需要……
闽宁对口协作是国家战略。23年来，闽宁对口支援已成为东西部协作的典范；23年来，一批批八闽才俊奔赴贺兰山下，洒下汗水，促进了宁夏的发展，郑志源就是其中的一员。
支教一年，郑志源与队友们克服气候、语言、饮食等诸多困难，通过闽宁协作桥梁，用心改变宁夏的教育面貌，取得了喜人的成绩。
支教教师们舍小家顾大家，把青春岁月、深情厚谊抛洒在这片黄土地上，没有一人退缩，是因为毅力，更因为家国情怀的大爱。“这一年，过的很值得。支教的时间很短，我想用最短的时间做最多的事。”郑志源说，支持宁夏教育，这是国家的需要。
国家的需要就是个人的使命。正是这份家国情怀，这种“敢于牺牲”的精神，为“闽宁对口协作”树起了无私奉献的丰碑。不忘初心，牢记使命，一批批支教支边人一棒接一棒地奔跑在脱贫攻坚的接力赛道上……他们是新时代可爱的人！
