他叫马移民，中共党员，生于宁化安乐，毕业于三明学院，于2003年9月参加工作，毕业至今在宁化三中任教，已经整整工作了16年，先后担任了班主任、年段长、教研组长、教务处副主任等工作。
16年来，他始终以一名共产党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，认真负责，教学成绩优异，历年教学成绩均居全县前列，如在2018-2019学年上学期期末全县统考中：他所教八（2）班物理全县第2名，九（1）班物理全县第5名。
不放过每个环节——教学“精”
教师的本职在于上好每一节课，向45分钟要质量，这是根本。为了上好每一节课，马老师都要做好充分的课前准备，认真备课，从掌握教学的目的和要求入手，在此基础上通览教材全部内容，把握教学的重点和难点，遵循教育规律和学生特点，精心设计教学环节，认真编写教案。
课堂上，他采用小组合作学习的上课方式，引入竞争机制，让学生合作去学、让学生主动去学，改变了满堂灌的教学模式，极大的调动了学生的积极性和主动性。
课后的落实是课堂的延续、教学的关键，每次的作业、周练试卷，马老师都认真全批全改，同时把发现的问题、学生做错的地方都详实的记录下来，这样就能在讲评作业试卷的时候更有针对性。此外还牺牲休息时间对基础比较差的学生进行单独辅导，分层教学，促其提高。
“严爱相济”“以身作则”——教育“精”
对在课堂上犯错误的学生，马老师是要求相当严格的，必定对其批评教育，直至其认识到错误并加以改正，他是严师。但随后他又关心起他（她）的生活和学习，聊起家庭和思想，畅谈理想与未来，让学生感受到温暖和关爱，他是慈父。
他说只有做到严爱相济，才能赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。爱是教育的出发点，是力量的源泉，对学生付出了总会有收获。“喊破嗓子，不如做出样子”。“要想正人，必先正己”。
无论是课堂上还是课后，马老师总是以自己的人格去感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响，处处以身作则，做学生的榜样。他只要见到纸屑就随手捡起；他坚持每天早上6:00到班级督导学生；他总是随手关灯关水，他就是这样用认真、严谨的作风潜移默化地影响着所教育的每一届学生。
钻研提高、敬业奉献——管理“精”
不管是担任教研组长还是如今作为一名教务处负责教研的副主任，马移民老师始终把提高自身和团队的教研能力和业务水平作为一项长期的战略目标。“要给学生一杯水，自己要有一桶水”。
他说，随着社会的进步，科技的发展，现在的学生素质越来越高，而且见多识广，这就促使我们教师不能吃老本，要不断的去学习新知识。
于是马老师很注重潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。
不断提高自己的教学能力和业务水平。同时在常规管理工作中兢兢业业，勇于担当奉献。认真组织每个月的常规检查，并及时反馈给每位老师，让老师们及时发现自己的不足，及时整改；行政值日时，校园24小时是他的身影。
一张张奖状，一份份荣誉是肯定、是回报：
2010年被授予“县优秀教师”荣誉称号
2012年被授予“县优秀教师”荣誉称号
2015年被评为“教学能手”
2016年被评为“镇优秀教师”
2017年被评为“教学标兵”
2018年被评为“年度考核优秀”
“作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学”。马老师说，“我坚信只要辛勤耕耘，挥洒汗水，一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下”！
