1月15日,记者走进梅列区沪明小学,正值清脆的放学铃声响起,一些学生排好路队走出校园。而在一二年级教室里,却不时传出朗朗读书声,那是参加“四点半课程”的孩子们正在朗读。
近些年来,低年级孩子的放学接送问题一直是父母们的烦心事。按照国家教育部门有关规定,小学生每日的学习时间不得超过六小时。孩子们放学较早,与许多家长的下班时间之间形成了一段“真空期”。在这个时间段内,孩子的安全、学习等的管理成了亟待解决的问题。
为了解决家长的后顾之忧,沪明小学自2020年10月13日开始实施“四点半课程”。课程遵循低年级学生发展规律,由一二年级班主任常态管理,带给学生个性化体验。截至目前,已有接近半数的低年级学生参加课程,总人数超过150人。
“‘四点半课程’让孩子们的放学时光变得充实愉悦,更让有需要的家庭与学校成功实现无缝对接。”沪明小学校长叶文香说。
“小猪在这个泥坑里滚来滚去,又变回了他自己。”顺着老师的引导,一年级的小琪手脑并用,轻松地复述出了新学习的绘本故事《小猪变形记》。“最大的变化是辅导孩子时的心情轻松多了。”小琪妈妈说。
作为公交公司的职员,小琪妈妈的上班时间受到严格管理。下班后有限的陪伴时间以及疲乏的精神状态让她对孩子的家庭教育感到力不从心。“四点半课程”开班后,她就给孩子报名了其中的“读写绘”课程。短短两个月时间,孩子便收获了进步。“自从在‘读写绘’课上学会了思维导图,孩子回家以后自己便能用画画的方式对学过的知识进行整理,现在基本能够把语文书的知识内容完整地复述出来。”
据了解,除了“读写绘”之外,沪明小学“四点半课程”还有“历史小课堂”“七巧板”“四点半学堂”等兴趣班供孩子们自由选择。这些各具特色的教学内容超越了课堂教学的简单延续,通过贯穿科学化、趣味化、生活化的教学理念,与学生的所知所学产生有机互补、形成拓展延伸。学校计划在学期结束之际,由“四点半课程”的学生进行集中展示,展现多样风采。“‘四点半课程’让知识鲜活起来,让思想舞动起来,让孩子们在快乐中收获成长的喜悦。”沪明小学教师肖艳说。
文章来源:三明网